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大学を卒業して就職した楽譜や音楽教材の制作会社で、初めて一から関わった仕事は、ヤマハ音楽教室の教材ビデオでした。子供向けのアニメーションで、ディズニー映画のように音楽とリンクさせて伝える、と大きな目標はあるものの、ディズニーのような作品を作るのは大変なこと。それでも出来上がっていくにつれて、キャラクターに命が吹き込まれ、場面に時間の流れが生まれていく。その瞬間はいつも、画像に声や音が吹き込まれる時でした。アニメーションが本当のシーンになっていくには、音が必要なんだ。このことを目の当たりにして、単純に音に感謝、と感動をしていました。何も分からずに手探りで始めたアニメーションづくりで、私はその過程を見守っているだけだったけれど、出来上がったビデオがとても大切なものに思えて、家族や親戚の子供たちに見てもらったものでした。今思えば、アニメーションが出来上がっていく過程はとてもドラマティックで、歩みが少しずつで、ものを作る醍醐味を味わえる作業です。それで私は何か作りたい、と中毒のようにいつも思うようになっていくのですが、このあとの仕事で大きな苦戦を体験することになります。

♪「一番好き！」
桃ってだいすき
いちばんすき！
こんなにおいは
他にないでしょう？

梨ってだいすき
いちばんすき！
このはごたえは
たまらないでしょう？

季節が変われば
変わるもの
そういうものが
あってい

22歳から25歳までの３年間、音楽教材を制作する会社に勤めていました。後半の１年半は、鳴瀬喜博さんというベース奏者の教材を作っていました。カシオペアというフュージョングループで演奏していたベーシストです。教本が６冊、ＣＤが４枚、ビデオ１本という豪華セットの通信販売用で、数年前に作ったものの改訂版を作るということでした。この仕事は長かった。前回までお話ししていた４０分間のヤマハ音楽教室の教材ビデオで、すっかりものができあがっていくことに楽しみを覚え、スタジオでの作業をしたいと新米ながら要望を出したところ、もらった仕事でした。改訂版とはいえ、鳴瀬さんのこだわりでほとんどを作り直しました。練習して欲しいフレーズなどの楽譜を丁寧に書き直し、それに合わせて音を録り直しました。短いフレーズを続けて弾いていく鳴瀬さんの音を聞きながら、楽譜とにらめっこ。ベースラインって音楽をつくるもとになるんだなあ、と少しぼーっとしてしまうと見失ってしまう。それでも、ヤマハビデオづくりの時には何も具体的な作業ができなかった私が、少しものを作ることに関わることができている、と嬉しかったものでした。喜んでいるのも束の間、スタジオ作業で疲れ果てていく日は遠くないのです。つづく。

♪「変わり目」

夏のおわり
秋のはじめ

魚のしっぽ
珊瑚の先頭

雲の切れ間
太陽の輪郭

視線の先に
もっと先に

22歳から25歳までの３年間、音楽教材を制作する会社に勤めていました。後半の１年半は、鳴瀬喜博さんというベース奏者の教材を作っていました。カシオペアというフュージョングループで演奏していたベーシストです。教本が６冊、ＣＤが４枚、ビデオ１本という豪華セットの通信販売用で、数年前に作ったものの改訂版を作るということでした。この仕事のエピソードを話せばきりがないのですが、１年半を通して仕事を引っ張っていたものは、鳴瀬さんのこだわりとユーモア。教材を買った人に練習して欲しいベースラインの楽譜の隅々、ベース演奏や音楽についての文章を、何度も練り直しました。以前つくった教本をコピーして、直したい箇所を手書きで書き入れていくという方法で進めましたが、「原稿取りに来てー」と言われ出来上がったものを受け取ると、「全部書き直した方が早いんじゃ・・・？」と言えない言葉がいつも頭に浮かびました。鉛筆書きの書き入れで、真っ黒だったのです。踊るような文字。そして鳴瀬さんはいつ会っても元気で、ギャグを連発するのでした。一人芝居やアクションを交えて人を笑わせるのが何よりも好きなように見えました（ベースを弾く方が好きでしょうが）。死ぬほど笑うという経験を何度したことか。つづく。

♪「秋風」
まだいいよ

なつがすき

もういいよ

あきがすき

あっちから
こっちから
ひかれたり
おされたり